في إطار جهود تعليم جازان لتعزيز التجارب التعليمية خارج أسوار المدرسة، شارك أكثر من 540 طالبًا وطالبة في سلسلة من الرحلات العلمية والتراثية ضمن مبادرة “مشينا 2026″، التي تهدف إلى تنمية الوعي بالتراث الوطني وترسيخ الهوية الثقافية لدى الطلبة.
وتعرّف المشاركون خلال الرحلات على عدد من الجهات الحيوية في المنطقة، شملت الصيدلية الذكية بمستشفى الملك فهد المركزي، ومركز القيادة والتحكم بتجمع جازان الصحي، إضافة إلى زيارة جامعة جازان وفرع هيئة التراث، حيث خاض الطلبة تجارب ميدانية مكّنتهم من مشاهدة تطبيقات عملية في مجالات الصحة والتقنية والتعليم والتراث.
وتركز المبادرة على ربط المعرفة النظرية بالواقع العملي، وإبراز المقومات الحضارية والتنموية التي تتميز بها المنطقة، بما يسهم في توسيع مدارك الطلبة وتعزيز إدراكهم لدورهم في صون التراث الوطني والمشاركة في مسيرة التنمية. وفق “أخبار 24”.
وتأتي هذه الرحلات ضمن توجه تعليم جازان لتنويع بيئات التعلّم وتفعيل البرامج النوعية التي تثري تجربة الطالب، وتسهم في بناء جيل واعٍ بهويته الوطنية وقادر على التفاعل مع تحديات الحاضر واستشراف المستقبل.
