أفرد موقع “تايمز للتعليم العالي” (Times Higher Education – THE)، المتخصص في شؤون التعليم العالي العالمي، تقريراً دولياً حديثاً حول دور الجامعات في تطوير “المهارات الخضراء”، مُثمناً دور جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز ضمن قائمة المساهمين الرئيسيين.
جاء ذلك في ورقة بيضاء بعنوان: “إطار التقييم الدولي للمهارات الخضراء”، والتي طُرِحت للنقاش خلال القمة الأكاديمية العالمية التي عُقدت في وقت سابق من هذا الشهر، وقد ناقشت الورقة الدور المحوري لمؤسسات التعليم العالي في سد الفجوة المتزايدة بين المهارات الخضراء المطلوبة في سوق العمل المستقبلي وتلك المتوفرة لدى الخريجين، للتحول نحو اقتصاد عادل ومستدام.
وتضمنت مساهمة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز تقديم دراسة حالة ضمن الورقة البيضاء لدعم تطوير مفهوم “إطار التقييم الدولي للمهارات الخضراء”، وهو أداة عملية مقترحة لدعم التطوير المستمر للجامعات في ممارسات المهارات الخضراء عبر مساراتها الثلاثة: في الفصول الدراسية، وفي المجتمع، وعلى المستوى العالمي.
وتم تطوير هذا الإطار بالتعاون مع مجموعة من الخبراء العالميين المؤسسين لـ “المجلس الاستشاري الدولي للمهارات الخضراء”، الذي تُعد جامعة الأمير سطام شريكاً مؤسساً فيه.
وقد نوّه التقرير بالدور العلمي لجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، مقدماً شكره لها وللجامعات الدولية الأخرى المشاركة، مثل جامعة مانشستر وجامعة سنغافورة للإدارة، ومنظمة SOS International، على إسهامهم القيّم في إثراء دراسات الحالة المقدمة.
ويُعد ذلك تأكيداً على التزام الجامعة بدورها الريادي في دعم الاستدامة البيئية، وبناء منظومة تعليمية متكاملة تُعزز مكانة المملكة على الصعيد الدولي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
