أظهر مؤشر تنمية الطفولة المبكرة، أن 90% من الأطفال في المملكة في عمر (5-7) سنوات يستخدمون أجهزة التقنية الرقمية يوميًا، وأن 32% منهم يستخدمون هذه الأجهزة لمدة ساعة إلى ساعتين كل يوم. في حين أن 25.7% يستخدمونها لأقل من ساعة يومياً.
وأوضحت نتائج المؤشر الذي نشرته الهيئة العامة للإحصاء اليوم (الإثنين)، أن 82.3% من الأطفال (24-59) شهرًا يسيرون على المسار الصحيح في مجال الصحة والتعلم والرفاه النفسي والاجتماعي في عام 2024.
وتتقارب نتائج الأطفال من الجنسين فى مؤشر تنمية الطفولة المبكرة، حيث يسير 82.31% من الذكور على المسار الصحيح للنمو في مجالات الصحة والتعلم والرفاه النفسي والاجتماعي ويسير 82.35% من الإناث على المسار الصحيح في هذه المجالات.
وبينت النتائج أن 83.40% من الإناث (36-59) شهرًا يعشن في بيئة منزلية إيجابية ومحفزة للتعلم، وتعكس البيئة المنزلية مشاركة أمهاتهم أو آبائهم أو أي فرد بالغ آخر في الأسرة لهم في الأنشطة التالية: القراءة أو المطالعة في الكتب المصورة، ورواية القصص، والغناء والأناشيد، واصطحاب الأطفال خارج المنزل، واللعب معهم وتسمية الأشياء والعد، والرسم، وعلى مستوى الجنسين فإن الإناث حققن نسبة مقدارها 83.40% مقارنة بـ 82.42% للذكور. وفق “أخبار 24”.
أوضحت نتائج المسح أن نسبة الأطفال (36-59) شهرًا الملتحقين ببرنامج تعليمي للطفولة المبكرة بلغت 9.54% وقد شكل الذكور ما نسبته 10.68% مقارنة بـ 8.35% للإناث.
وبلغ معدل المشاركة في التعلم المنظم، قبل سنة واحدة من عمر الالتحاق الرسمي بالتعليم الابتدائي 64%، وشهد هذا المعدل ارتفاعًا على مستوى الإناث السعوديات في عمر 5 سنوات بمقدار 65.58% مقارنة ببقية الفئات الأخرى.
ووفق نتائج المسح يمتلك 23.56% من الأطفال دون سن الخامسة كتابًا أو كتابين من كتب الأطفال. وتنخفض نسبة امتلاك ثلاثة كتب أو أكثر لتسجل 9.89%.
